2019年11月13-15日全国卫生职业教育教学指导委员会(以下简称“卫生行指委”)在四川省自贡市举办了2019年卫生职业教育与产业对话活动(康复治疗教育专场)。本次活动的主题是“康复治疗教育改革建设和发展”。卫生行指委副主任委员文历阳、卫生行指委秘书长杨文秀、四川省卫健委政策和医学情报所所长赵晓恒、自贡市人民政府副秘书长黄晓春、南京医科大学第一附属医院康复医学中心主任励建安、卫生行指委专家委员会主任委员沈彬、中国康复医学会康复医学教育专委会主任委员陈健尔、人民卫生出版社医学教育中心常务副主任窦天舒、重庆汇橙养老机构管理有限公司执行董事马驰、卫生行指委康复治疗类专指委主任委员陈国忠、四川卫生康复职业学院党委书记刘建辉,以及来自全国130多所职业院校、医疗养老机构及企业的200余位领导、专家及教师参加了会议。
开幕式由杨文秀秘书长主持,黄晓春副秘书长致欢迎辞,赵晓恒所长、窦天舒主任和文历阳教授讲话。文历阳教授强调产教对话活动具有产教融合面对面、校企合作点对点、打造校企命运共同体的重要作用。产教对话活动,可进一步深化医教协同,产教融合,完善产教对话的机制,推动卫生职业教育改革和发展,是落实《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)的具体行动。通过产教对话活动,有利于产教双方形成良性互动格局,有利于“产”和“教”在认知和行动上形成合力,可推动人才链、产业链、创新链的有机融合,推动职业教育改革和产业行业的发展。文教授指出本次活动的主题是康复治疗教育改革建设和发展。康复医学是医学中重要的学科,是推动学科发展,加强专业建设,是提高卫生服务能力,促进医学教育发展的一个重要机制,而康复服务是卫生服务体系中一个不可或缺的重要组成部分,尤其老年人群、残障人群、慢性病人群、急性伤病人群对康复服务的需求大大增强。因此要加强康复医学专业建设,培养高质量康复治疗人才,是非常迫切的任务。要完成这个任务,培养康复治疗人才,离不开行业、产业在教学内容、教学方法、人才培养模式、教材建设评价方面的支持、指导和帮助。文教授希望大家共同努力,从而实现深化产教融合,加强产教合作,深化产教共建,达到产教共赢的目标。
开幕式后,励建安教授作了题为《国内外康复医疗行业现状及发展趋势》的主旨报告。励教授围绕康复的定义、康复与医保、康复与养老、康复与临床、康复与高科技、康复与微生物六个方面进行了深入研讨交流。昆明医科大学康复学院院长敖丽娟教授就《健康中国2030对产业人才需求及康复医学教育的影响》进行专题讲座,对《健康中国2030规划纲要》进行了全面、详细的解读,并分析其对产业人才需求及康复医学教育的意义和作用。中国康复医学会康复医学教育专委会主任委员陈健尔教授作了题为《我国康复职业教育发展现状与对策》的专题讲座,围绕我国康复职业教育发展背景、发展目标、发展方向和我国康复职业教育现状以及发展康复职业教育的对策进行了全面、系统的讲解和阐释。
南京医科大学康复医学院院长许光旭、成都市第二人民医院康复医学科主任李攀、长沙民政职业技术学院就业创办主任李浩平、马驰分别作了题为“中国康复治疗师规范化培训的背景与未来”“从临床一线康复医师的角度看待治疗师的必备素质”“贯彻落实《教育支持社会服务领域紧缺人才培养》文件的思考”“创新人才培养促进康养产业高质量发展”专题报告。内容涵盖康复治疗专业建设和发展的政策思考、发展趋势等重要信息,为加强康复治疗专业学术交流搭建了平台。
在沈彬教授主持的产教对话环节中,邀请文历阳教授、杨文秀秘书长、赵晓恒所长、敖丽娟教授、陈健尔教授、许光旭教授、李攀主任、马驰执行董事、刘建辉书记、陈国忠院长、林义肢康复器材(成都)有限公司高必红总经理为嘉宾,与在会领导、专家及教师围绕“产教融合、医教协同共同培养高素质技术技能型人才”“深化校院(企)合作,创新康复人才培养模式”“以‘三教’改革为中心,建设‘双师型’教师队伍”三个主题进行对话,旨在为康复治疗教育和行业提供对话平台,针对共同关心的话题,为院校、行业答疑解惑,以此促进康复治疗教育质量提升,推动康复治疗教育的发展改革和建设。台上嘉宾还与台下的参会代表进行了互动交流,对大家提出的问题进行了解答。
杨文秀秘书长在总结讲话中指出,随着《国家产教融合建设试点实施方案》贯彻落实,高职学校尤其是卫生健康职业院校在建设产教融合型城市、产教融合型行业、产教融合型企业进程中要主动作为。卫生职业教育的发展历来是依托行业,走的是“医教协同、产教融合、校院合一”的育人之路。新时代赋予了卫生职业教育的“产教融合、校院合作”新内涵,提出了新要求,是与时俱进的体现。通过产教对话活动,搭建起教育、卫生健康主管部门、行业学(协)会、医疗机构、相关企业、院校对话平台,在医教协同、产教融合制度和康复技术技能人才培养模式创新上,为全国提供可复制、可借鉴的经验,建立健全行业企业深度参与职业教育和高等教育校企合作育人、协同创新的体制机制。卫生行指委在今后的产教融合、校院合作、“双师型”教师队伍建设方面,将重点开展以下工作:一是深入贯彻落实职教20条、《关于深化医教协同 进一步推进医学教育改革与发展的意见》(63号文),加快推进现代卫生健康职教体系建设,跟踪推广典型经验,确保各项任务落实落细;二是深入推进校院(企)协同育人模式,推动行业制定有效政策措施和激励手段,充分发挥密切联系医院、企业的优势,加快推进集团化办学;三是推进双师型教师队伍建设,推动行业制订激励措施,鼓励医院业务骨干、企业能工巧匠到卫生职业院校兼职。
与会代表通过此次活动交流了康复治疗教育的实践经验,纷纷表示收获颇丰。本次活动在四川卫生康复职业学院和人民卫生出版社的大力支持和精心周到的安排下取得圆满成功,对于深化医教协同改革、创新康复治疗教学模式、促进康复治疗教育内涵建设都有重要意义。