专业代码 100100
专业名称 护理
基本学制 3～4年
培养目标
本专业培养从事临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、健康保健等工作。
职业能力要求
1.具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；
2.具有医护人员的职业道德与健康心理，按照医疗卫生相关的伦理与法律法规；
3.具有护理的基本知识和技能，按照护理工作程序，解决护理问题，评价护理结果；
4.掌握评估方法，能进行护理评估，并能安全给药；
5.掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作及护理特定操作；
6.能使用常用器械、仪器、设备，安排与管理适合的护理环境，保证护理对象安全与舒适；
7.能与护理对象及家属进行沟通，开展心理护理和健康教育；能进行医疗团队内的专业交流；
8.能应急处理和配合医生抢救急危重症病人；能初步处理或协助处理突发公共卫生事件；
9.能进行预防保健的宣教；帮助护理对象完成康复计划。
专业教学主要内容
基础护理、健康评估、临床护理（含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟病房进行护理综合实训，在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。
专业（技能）方向
儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理。
对应职业（工种）
护士、护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、心理咨询师（4-07-99-01）、医疗救护员（X4-06-01-05）
职业资格证书举例
护士执业资格、护理员、心理咨询员
继续学习专业举例
高职：护理
本科：护理学
专业代码 100200
专业名称 助产
基本学制 3～4年
培养目标
本专业培养助产与母婴保健的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗与妇幼保健等机构，从事临床助产及母婴护理保健工作。
职业能力要求
1.具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；
2.具有医护人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生、计划生育、母婴保健等相关的伦理、法律法规；
3.具有助产的基本知识和技能，能完成产前评估、自然分娩接生、产后观察及新生儿处理；
4.掌握常用护理技术，能进行孕产妇和婴幼儿的日常护理操作及护理特定操作；
5.掌握产科、妇科的评估方法，能进行观察评估，并能进行安全给药；
6.能使用常用器械、仪器、设备，安排与管理适合孕产妇、新生儿及妇科患者的环境，保证其安全与舒适；
7.能完成接生、产科与妇科手术等的用物准备，并能进行手术、监护、抢救等的配合；
8.能与孕产妇、妇科患者及家属进行沟通，开展心理护理与母婴保健的健康教育；能进行医护团队内的专业交流；
9.能配合医生对急危重症产妇进行应急处理及抢救。
专业教学主要内容
基础护理、健康评估、妇产科学、临床护理（含围产期、母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、母婴保健、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟产房及病房进行护理综合实训，在教学医院、综合性医院及妇幼保健院等进行临床护理与社区护理的综合实习。
专业（技能）方向
母婴保健
对应职业（工种）
助产士（2-05-08-07）、育婴师（4-07-12-04）、保育员（4-07-12-01）、心理咨询师（4-07-99-01）
职业资格证书举例
护士执业资格、育婴师、心理咨询员
继续学习专业举例
高职：助产
本科：护理学
专业代码 100300
专业名称 农村医学
基本学制 3～4年
培养目标
本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。
就业方向
本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院，从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。
职业能力要求
1.具有医疗安全、医患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；
2.具有医务人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规；
3.掌握现代医学知识与技能，能辨识常见临床表现，对常见病、多发病做出医学诊断，制订诊疗方案，进行基本处理；能够正确判断危重、疑难或复杂的病情，做到及时转诊；
4.具有医护基本技术，能进行基本诊疗操作；能使用、管理常用器械、仪器、设备，安排与管理安全、适合的医疗与康复环境；
5.掌握常用药物及用药原则，能正确用药进行治疗，并管理好药品；
6.能与患者及家属进行沟通，开展健康教育；能与相关医务人员进行专业交流；
7.能开展农村社区的健康教育、健康检查、慢性病管理、疾病预防等卫生工作，帮助和指导患者进行康复锻炼；
8.能抢救急危重症病人；配合疾控部门处理突发公共卫生事件。
专业教学主要内容
全科医学概论、诊断基础、临床医学（内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤性病等）、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内实训基地进行诊疗、预防保健的实训；在教学医院、综合性医院、卫生院、卫生所（站）等医疗机构进行综合实习。
对应职业（工种）
农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生
职业资格证书举例
执业助理医师（乡村）、乡村医生。
专业代码 100400
专业名称 营养与保健
基本学制 3年
培养目标
本专业培养营养与保健的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向学校、幼儿园、老人院、社区卫生保健机构以及餐饮、食品与保健品行业等，从事营养评价、营养指导、膳食配制以及相关管理、咨询、宣教等营养与保健工作。
职业能力要求
1.具有安全、负责的职业意识与态度；具有医务人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规；
2.掌握营养、保健与医学的基础知识与技能，能够按照工作程序，对慢性病人、高危人群及健康人群等进行饮食治疗与保健指导，实施营养管理、咨询与健康教育；
3.能使用常用器械、仪器、设备，对服务对象个体或群体进行营养评估；
4.能使用计算机软件进行食谱编制、结果评价、营养指导等；
5.能应用临床营养知识与技能，对病人配合进行初步的临床营养治疗；
6.能对所用器械、仪器、样品、工作环境、工作结果进行统筹处理；
7.具有较好地沟通能力。
专业教学主要内容
营养基础、食品营养与加工、营养调查与评价、营养咨询与营养健康教育、食品营养分析、社区与学校营养、营养保健、卫生保健、临床医学概要、临床营养、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内实训基地进行模拟实训，在学校、幼儿园、餐饮行业及医疗卫生保健机构进行膳食调查、个体营养状况评价、营养咨询、营养食谱编制及计算、营养专业软件应用等综合实习。
对应职业（工种）
营养师、营养配餐员（4-03-04-01）、健康管理师☆（X2-05-05-09）
职业资格证书举例
营养士、公共营养师（四级）、配膳员
继续学习专业举例
高职：医学营养、营养与配餐
本科：营养学
专业代码 100500
专业名称 康复技术
基本学制 3年
培养目标
本专业培养临床康复与康复保健的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构，从事临床康复及康复保健工作。
职业能力要求
1.具有医疗安全、沟通交流的职业意识及认真负责的职业态度；
2.具有医务人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生与康复相关的伦理与法律法规；
3.能运用运动治疗、作业治疗及言语治疗、义肢与矫形器配制等专业知识与技术，实施康复治疗与康复保健；
4.能按照康复工作程序，进行康复技术操作；
5.能依据康复治疗方案，正确使用器械、仪器和设备，设置康复环境；
6.能正确使用、维护常用的康复器材与设备；
7.能与康复对象进行沟通交流、康复指导；
8.能进行康复室及设施的初步管理。
专业教学主要内容
康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理与卫生法律法规，临床医学概要，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟康复病房进行康复综合实训，在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综合实习。
专业（技能）方向
物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测 、助听器具应用
对应职业（工种）
康复技士、物理康复师、作业康复师、言语康复师、假肢制作装配工、矫形器制作装配工、听力检测、助听器验配师、助听器销售
职业资格证书举例
康复技士、听力技术师、助听器验配师
继续学习专业举例
高职：康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术
本科：康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程
专业代码 100600
专业名称 眼视光与配镜
基本学制 3年
培养目标
本专业培养眼视光技术应用及配镜的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗卫生机构眼科、眼科研究所、眼镜生产与销售企业，从事眼视光技术辅助服务、验光配镜、隐形眼镜验配、眼镜营销、眼保健等工作。
职业能力要求
1.具有良好的职业道德与健康的心理，遵守相关的伦理与法律法规；
2. 掌握屈光学、眼科医学、眼镜光学的基本知识和技能，能初步区分眼屈光改变或病理状态，指导顾客配镜或就医；
3.能准确验光，确定视觉最佳点，指导顾客根据其生理特点和形象要求选配眼镜，完成配镜、校配及售后服务；
4.能按照医疗器械管理的相关规定，运用专业知识，进行角膜接触镜的验配，并能指导顾客佩戴与进行镜片养护；
5. 能与服务对象进行专业性沟通；在医疗保健机构、社区、学校进行眼保健的咨询和健康教育；
6. 能正确使用、维护常用眼视光仪器与器械；
7. 熟悉医疗机构的眼科技术工作；熟悉眼镜加工装配及销售企业的工作流程；
8. 能进行眼镜、眼视光保健产品的专业咨询和销售。
专业教学主要内容
屈光基础及检查、视功能基础及检查、眼镜光学、眼镜加工与制作、角膜接触镜基础与技术、眼科与眼镜仪器应用、眼镜相关产品工艺、社区眼保健、眼镜营销与企业管理、心理、沟通、实用美学、伦理与相关法律法规、临床医学概要，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟眼视光中心进行实训，在医疗卫生机构、眼镜生产与销售企业进行眼保健、验光技术、配镜技术、角膜接触镜验配技术、眼镜营销技术及管理等综合实习。
专业（技能）方向
验光技术、配镜技术、角膜接触镜验配技术
对应职业（工种）
眼镜验光员（4-07-06-01）、眼镜定配工（4-07-06-02）
职业资格证书举例
眼镜验光员、眼镜定配工
继续学习专业举例
高职：眼视光技术
本科：眼视光学
专业代码 100700
专业名称 医学检验技术
基本学制 3年
培养目标
本专业培养医学检验的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗卫生保健、疾病预防控制、采供血等机构，从事临床检验、卫生检验、采供血检验、病理技术等工作。
职业能力要求
1.具有医务人员的职业道德与医疗安全、社会卫生安全的职业意识，遵守相关伦理和卫生法律法规；
2.掌握医学检验及基础医学、临床医学相关知识与技能，能够解决临床检验、卫生检验、病理技术中的一般性技术问题，完成医学检验综合性工作；
3.能规范地操作与维护常用的医学检验仪器与器械，并了解新的检验技术和设备；
4.按医学检验工作程序，对检验仪器、设备、计算机、药物以及工作环境进行统筹处理；
5.具有较好地交流能力，能与服务对象沟通，与其他医务人员进行专业交流；
6.能应用本专业知识，及时发现并按工作程序处理公共卫生异常情况。
专业教学主要内容
免疫检验及技术、生物化学检验及技术、寄生虫微生物检验及技术、血液检验及技术、临床检验及技术、卫生理化检验及技术、采供血知识及技术、病理技术、实验室管理及仪器维护、临床医学概要、医用化学基础、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内实训室及教学医院检验科进行专业实训，在医疗卫生保健机构的检验科、疾病预防控制机构、血液中心（站）进行综合毕业实习。
专业（技能）方向
临床检验、卫生检验、采供血检验、病理技术
对应职业（工种）
临床检验技师（2-05-07-04）、公卫检验技师（2-05-07-05）、卫生工程技师（2-05-07-06）、病理技师（2-05-07-03）、输（采供）血技师（2-05-07-07）
职业资格证书举例
临床医学检验士、理化检验技士、微生物检验技士、病理学技士
继续学习专业举例
高职：医学检验技术、卫生检验与检疫技术
本科：医学检验
专业代码 100800
专业名称 医学影像技术
基本学制 3年
培养目标
本专业培养医学影像技术工作的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗卫生机构放射科、CT室、核磁共振室、介入治疗科等部门，从事摄影、仪器操作、影像检查等医学影像技术工作。
职业能力要求
1.具有医务人员的职业道德与医疗安全、社会卫生安全的职业意识，遵守相关伦理和卫生法规；
2.掌握医学影像以及基础医学、临床医学等相关知识与技能，能够解决医学影像检验、影像后处理、超声、心电学以及放射治疗等的一般性技术问题，完成医学影像综合性技术工作；
3.掌握医学影像诊断的基本知识，能对常见病、多发病的影像学征象做出初步描述与判断；
4.能进行医学影像的常用技术操作，对医学影像设备、仪器、器械、药物、工作环境进行统筹处理，并能进行防护；
5.能对医学影像设备、仪器、器械进行保养和维护，会排除简单的设备故障。
6.具有较好地交流能力，能与服务对象沟通，与其他医务人员进行专业交流；
7.能应用专业知识，及时发现并按工作程序处理公共卫生异常情况。
专业教学主要内容
医学影像设备、X线摄影化学与暗室技术、医学影像技术、医学影像诊断基础、超声诊断、心电图、放射物理与防护基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、医用物理基础、电工及电子技术基础、医学影像中计算机技术应用，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟实训室进行专业实训，在各级医疗卫生机构的放射科、CT室、核磁共振室、介入治疗科等部门，完成摄影、仪器操作、影像检查等综合实习。
对应职业（工种）
放射医学技士
职业资格证书举例
放射医学技士
继续学习专业举例
高职：医学影像技术、放射治疗技术、医学影像设备管理与维护
本科：医学影像学
专业代码 100900
专业名称 口腔修复工艺
基本学制 3年
培养目标
本专业培养义齿修复、加工等工作的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构，从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。
职业能力要求
1.具有医务人员的职业道德与医疗安全、产品质量的职业意识，遵守相关的伦理和卫生法律法规；
2.掌握口腔修复工艺及相关的医学知识与技能，能够进行义齿修复、加工及矫治器制作的技术操作，并解决一般性技术问题，完成修复体和矫治器制作的综合性任务；
3.能使用义齿修复、加工及矫治器制作的加工设备，进行简单保养和维护，并能进行技术室的初步管理；
4.会选择和使用口腔修复材料；
5.具有初步美术雕刻与色彩表现能力，能制作满足服务对象审美要求的口腔工艺产品；
6.能开展口腔常见病、多发病防治的健康教育；
7.能进行口腔医疗仪器设备、口腔修复材料等的销售及售后服务。
专业教学主要内容
口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、颌学基础、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、实用美术、口腔工艺设备使用与养护、营销与管理基础等。
在校内实训基地进行模拟实训、临床模型病理和制作计划分析，在综合医院或口腔专科医院（门诊）、义齿加工企业、口腔医疗设备与材料销售企业等进行义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等综合实习。
对应职业（工种）
义齿成型制作工（33-182）、义齿模具工（33-184）
职业资格证书举例
口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿模具工。
继续学习专业举例
高职：口腔医学技术
本科：口腔修复工艺学
专业代码 101000
专业名称 医学生物技术
基本学制 3年
培养目标
本专业培养生物制品与医学生物技术工作的专业人员。
就业方向
本专业毕业生面向生物制品生产企业等，从事生物制品的制备、分装等工作；或面向医疗机构，从事医学生物技术工作。
职业能力要求
1.具有无菌、环保、生物安全防护的职业意识，有安全用药和安全生产职业责任感，能够遵守相关法律法规；
2.掌握生物制品制备及相关的医学知识、技能，能进行生物制品生产的技术操作，解决常见的综合性问题；
3.掌握医学生物技术及相关的医学知识、技能，能进行实验样本的采集、分离与运送，解决其综合性技术问题；
4.熟悉工作流程，能使用相关仪器、设备；能统筹处理仪器、设备与工作环境等；
5.能准确记录、分析生产操作过程或检验过程，会写工作记录、报告；
6.能在工作团队内进行较好地专业交流。
专业学习主要内容
细胞培养技术、免疫生物技术、微生物生物技术、生物化学生物技术、生物制品基础与技术、环境保护规范、药事管理与法规、实验动物基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内实训基地完成医学生物技术及生物制品制备等项目的实训，在生物制品生产企业进行相关岗位顶岗实习，在医疗机构进行医学生物技术岗位顶岗实习。
专业（技能）方向
细胞生物技术、基因分子生物技术、生物化学技术、分子免疫生物技术、实验动物技术与管理
对应职业（工种）
发酵工程制药工（6-14-02-02）、疫苗制品工（6-14-02-03）、血液制品工（6-14-02-04）、基因工程产品工（6-14-02-05）、实验动物饲养工（5-03-04-01）
职业资格证书举例
实验动物饲养工
继续学习专业举例
高职：医学生物技术、生物制药技术、实验动物技术
本科：生物医学工程、医学实验学、医学技术
专业代码 102700
专业名称 卫生信息管理
基本学制 3年
培养目标
本专业培养从事医药卫生方面的统计、信息管理、医疗档案管理的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗、卫生、保健、计划生育等服务机构，从事卫生统计、信息管理和医疗档案管理等实践工作。
职业能力要求
1.具有良好的职业道德与认真、严谨的职业态度，遵守医疗卫生与信息管理的政策法规；
2.掌握卫生信息特点与信息技术，能按照医疗卫生信息管理的工作程序，对卫生信息进行系统处理；
3.能对医疗卫生信息进行收集、整理、统计、分析以及管理；
4.能对医疗档案、医学图书资料文献等进行采编、分类、借阅等系统管理工作；
5.能配合专业人员对卫生信息进行二次开发使用；
6.能进行较好的人际沟通与协调。
专业教学主要内容
卫生事业管理与统计概论、社区卫生管理、国际疾病分类、临床医学概要、药物学基础、预防、病案管理、卫生法概论、卫生经济基础、统计与信息调查技术、文献检索、图书分类、信息技术、数据库技术、网络技术，以及相关的医学基础通识性学习内容。
在学校实训基地进行专业实训，在医院、保健、计划生育及基层卫生管理部门进行病案管理和医疗卫生信息的收集、整理、分析等综合实习。
对应职业（工种）
医疗机构信息管理人员、医疗机构病案与档案业务人员、医疗机构图书馆管理人员
职业资格证书举例
病案信息技术士、病案员、图书管理员。
继续学习专业举例
高职：卫生信息管理
本科：医学信息学
专业代码 102800
专业名称 医药卫生财会
基本学制 3年
培养目标
本专业培养医药卫生及相关服务机构的财务人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向基层医疗、卫生、保健、药品销售机构，以及社会劳动保障相关部门、医疗保险机构等，从事医药、卫生财务会计和医疗保险核算等工作。
职业能力要求
1.具有良好的职业道德，遵守医药卫生、财会、保险的法律法规；
2.掌握医药卫生财会的知识与工作方法，能解决卫生财会与保险核算工作中出现的一般性技术问题；
3.熟悉医疗机构、药品销售及有关部门的工作过程，能进行财务会计与出纳的常规操作；
4.能够在保险机构进行初步的医疗保险核算；
5.具有较好的沟通能力。
专业教学主要内容
医院管理基础、医院会计、医疗保险核算、卫生经济基础、卫生经济管理软件应用、会计电算化、财经法规与会计职业道德、财政与金融基础、财务管理、基础会计、成本会计、税务基础、出纳操作技术、常用药物等。
在校内实训基地进行模拟实训，在相关医疗、卫生、医药、康复、保健、保险等机构进行医药卫生专业财务会计和医疗保险核算等综合实习。
专业（技能）方向
卫生财务会计、医疗保险核算
对应职业（工种）
医疗机构与药房收费员、医疗机构会计人员、药房会计人员、医疗保险核算员☆
职业资格证书举例
医院收费员、会计从业资格、收银员
继续学习专业举例
高职：会计、医疗保险实务
本科：会计学 |
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